Partimos de la fuente
Las fichas enlazan al registro original de ClinicalTrials.gov. Cuando existe contenido editorial adicional, distinguimos lo que proviene de la fuente, lo que es explicación general y la fecha de actualización.
Quiénes somos
Ciencia a la Vista es una organización de información científica establecida en México. Nuestro propósito es ayudar a pacientes, familias y cuidadores a descubrir y entender qué se está investigando sobre distintas enfermedades, con lenguaje claro, fuentes trazables y una separación explícita entre información y promoción.
Las fichas enlazan al registro original de ClinicalTrials.gov. Cuando existe contenido editorial adicional, distinguimos lo que proviene de la fuente, lo que es explicación general y la fecha de actualización.
Un estudio puede investigar si algo funciona sin demostrar que funcione. “Con resultados” tampoco significa “resultado favorable”, “aprobado” o “recomendado”.
El catálogo básico y la selección de guías siguen criterios editoriales uniformes. Un pago no decide qué estudio entra, qué posición ocupa ni qué conclusión se presenta.
Cómo trabajamos
La primera versión pública reúne 1,043 estudios de Fase III y Fase II/III conforme a criterios previamente definidos. Esa primera selección tiene corte al .
El catálogo vigente incorpora también una ampliación focal de condiciones como síndrome de Down, autismo, dolor lumbar e infertilidad. Esta vía admite ensayos aleatorizados de patrocinadores académicos, públicos y sin fines de lucro, fases II y IV e intervenciones como rehabilitación, dispositivos y apoyo psicológico, según requisitos de tamaño, desenlaces y fechas. Conservamos las ventanas de actualidad originales y la fecha de revisión de cada incorporación; no presentamos la ampliación como una revisión nueva de todos los registros históricos ni como “todos los estudios que existen”. Consulta los criterios completos →
Las guías por enfermedad se construyen con reglas reproducibles, un umbral mínimo de estudios y diversidad de patrocinadores. Las páginas educativas explican conceptos de investigación y citan organismos o fuentes primarias. Cuando la fuente no permite sostener una afirmación, preferimos no hacerla.
Consulta y verifica
Queremos que puedas seguir el camino desde una explicación hasta la fuente original y señalar cualquier dato que merezca revisión.
La ciencia cambia. Por eso preferimos darte una ruta para comprobar antes que pedirte que simplemente confíes.
Aprende a leer la investigación →