NCT07728344
En estudioNo aplica

Este estudio evalúa una intervención de crianza por mensajes de texto para analizar síntomas de ansiedad en niños de edad preescolar.

Información básica

Datos del estudio

Condiciones registradas
uso problemático de pantallas en niños preescolares, síntomas de ansiedad en niños preescolares, problemas socioemocionales en niños preescolares
Tratamientos o intervenciones
Ecological Momentary Parenting Intervention, General Pediatric Health Education
Patrocinador
Anhui Medical University
Grupos de edad registrados
Niños y adolescentes
Países con centros registrados
No especificado
Finalización primaria registrada
marzo de 2027

Revisión de incorporación: .

Fuente original

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El resumen completo en español aún no está disponible. Puedes consultar la información original del estudio en inglés.

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