Las siete preguntas

1) ¿Qué quiso averiguar? 2) ¿A quiénes estudió? 3) ¿Qué intervención evaluó? 4) ¿Contra qué la comparó? 5) ¿Qué desenlace era el principal? 6) ¿Qué resultados y eventos adversos se reportaron? 7) ¿Qué límites o incertidumbres permanecen?

Si falta una de estas piezas, evita completar el hueco con una suposición.

Separa tres niveles

Nivel 1: qué ocurrió en ese estudio. Nivel 2: qué tan sólida es la evidencia y cómo encaja con otros estudios. Nivel 3: qué significa para una decisión individual. Saltar directamente del nivel 1 al 3 es una fuente frecuente de confusión.

Ciencia a la Vista se concentra en ayudarte a localizar y entender el nivel 1 y el contexto básico; no sustituye una evaluación clínica individual.

Usa la fuente original

Una tarjeta o un artículo educativo sirve para orientarte, pero los detalles del protocolo y los resultados deben verificarse en la fuente. ClinicalTrials.gov advierte que interpretar resultados puede ser complejo y requerir ayuda experta.

Ejemplos reales del catálogo

Estas fichas sirven para practicar cómo localizar los elementos anteriores. Se eligieron de forma determinista para ilustrar el concepto, no por patrocinador, producto o resultado.

  1. Con resultados · Fase IIIEjemplo del catálogo: influenza humanaAbre la ficha para revisar la pregunta completa, la población y la fuente original.NCT00782431 →
  2. En estudio · Fase IIIEjemplo del catálogo: leucemia linfocítica crónica de células BAbre la ficha para revisar la pregunta completa, la población y la fuente original.NCT01804686 →
  3. Resultados pendientes · Fase IIIEjemplo del catálogo: enfermedades de von WillebrandAbre la ficha para revisar la pregunta completa, la población y la fuente original.NCT02932618 →